Aula 1 - Comentem suas impressões!
Apresentações e diagnóstico de conhecimentos prévios e necessidades para o design do curso.
Discussão inicial sobre Letramento Digital com apresentação de slides "Letramento Digital: duas vias".
Leitura recomendada:
FREITAS, Maria Teresa .Letramento Digital e Formação de Professores IN: Educação em Revista v. 23 n. 03. Belo Horizonte: dez. 2010, p.335-352.
XAVIER, A. C. S. Letramento digital e ensino. Disponível em: https://www.ufpe.br/nehte/artigos/Letramento%20digital%20e%20ensino.pdf. Acesso em 29/03/2016.
ARAÚJO, J.C. ; PINHEIRO, R.C. . Letramento digital: história, concepção e pesquisa. In: GONÇALVES, Adair Vieira; SILVA, Wagner Rodrigues; GÓIS, Marcos Lúcio de Sousa. (Org.) Visibilizar a Linguística Aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. .Campinas: Pontes Editores, 2014, v. , p. 293-320.
Um comentário:
É sabido que o "novo" sempre nos causar certa estranheza, no entanto, este não é motivo para que o evitemos. AS novas tecnologias digitais nos causa este primeiro sentimento aos nos deparamos com a quantidade enorme de informações que nos chega a todo momento por meio de sites, blogs, videos, aplicativos e tantos outros recursos digitais existentes e ainda o que ainda virão. Pensar em novas formas de ensinar e aprender requer de todos nós professores certo conhecimento tecnológico, não podemos simplesmente negar a existência desse aparato que a cibercultura nos apresenta, precisamos abrir nossa mente para saber como usar estas ferramentas na nossa prática docente. Nossos alunos estão interagindo cada vez mais com as tecnologias e usar apenas o livro didático em sala já foi algum dia o essencial, agora nos deparamos com essencialidades que abarcam bem mais que o livro didático do professor, quadro e giz. O primeiro passo a ser dado é se abrir para conhecer outras formas de ensinar e nisso estamos abrindo espaço para aprendemos, pois acredito que é sempre um intercâmbio de conhecimentos do professor para com o aluno e do aluno para o professor.
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